FONOAUDIOLOGIA E SAÚDE DA COMUNICAÇÃO: dezembro 2011

quarta-feira, 14 de dezembro de 2011

VOCÊ SABIA...? PARTE II

que a criança que fala errado pode ter dificuldades de aprender a ler e escrever?
que quem lê bem escreve melhor?
que ler muito devagar pode ser sinal de um problema de aprendizagem?
que dificuldades com a matemática podem estar relacionadas com problema de leitura?
que a criança pode saber ler e não entender o que leu?
que infecções de ouvido no bebê podem prejudicar a fala?
que crianças com infecções frequentes de ouvido podem ter dificuldades escolares?
que o teste da orelhinha identifica a surdez e é um direito de todos os brasileiros?
que há aparelhos de audição do tamanho de um feijão?
que som alto no fone de ouvido pode causar surdez?
que ambientes ruidosos podem causar rouquidão ou surdez?
que dentes toros podem causar problemas de mastigação e de fala?
que rouquidão por mais de 15 dias pode ser um problema sério?
que rouquidão nas crianças não é bonitinho e nem normal?
que respirar pela boca pode causar problemas na fala e voz?
que professores faltam 5 dias de trabalho por ano por problemas de voz?

Texto retirado do folder da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia em comemoração aos 30 anos de regulamentação da profissão!

terça-feira, 13 de dezembro de 2011

VOCÊ SABIA...? PARTE I

que brincar, sorrir, trocar olhares e gestos com bebês antes de um ano é uma maneira importante de comunicação?
que problemas de atenção e memória podem prejudicar a comunicação?
que o trabalho do fonoaudiólogo com o autista melhora sua vida na família, na escola e na sociedade?
que crianças com déficit de atenção/ hiperatividade podem apresentar dificuldades de comunicação e também problemas escolares?
que o fonoaudiólogo é essencial no diagnóstico e tratamento da dislexia?
que aos 4 anos uma criança já fala a maioria dos sons de sua língua?
que uma criança pode ouvir, mas não entender o que escutou?
que ao redor de 3 anos uma criança conhece mais de 500 palavras e é capaz de contar pequenas histórias?
que existe tratamento para os problemas de comunicação depois de um derrame?
que 60% dos jovens que sobrevivem aos acidentes de trânsito ficam com problemas da fala?
que uma pessoa que não tenha condição de falar pode desenvolver outras formas de se comunicar?
que problemas de fala não tratados na infância podem persistir na idade adulta?
que pessoas que gaguejam são alvo de preconceito e violência constantes?
que gagueira tem tratamento?
que pessoas com problemas de comunicação podem ser injustamente julgadas como menos competentes?
que para se conseguir uma promoção no trabalho ou um cargo de chefia pode ser fundamental ter uma boa comunicação?
que quem se comunica melhor tem mais chance de sucesso na vida, na escola e no trabalho?

Texto retirado do folder da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia em comemoração aos 30 anos de regulamentação da profissão!

segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

AOS FONOAUDIÓLOGOS COM CARINHO- 9/12

Este mês a fonoaudiologia completou 30 anos de regulamentação da profissão! Toda essa movimentação, mensagens e ligações de parabéns e ver tanta gente orgulhosa por fazer parte dessa classe me fez parar pra refletir sobre o que é ser fonoaudiólogo!
Parei pra pensar como eu não conseguiria ser diferente. Não tenho perfil pra ser artista ou modelo, nem pra funcionalismo público! rsrs Salas de escritório nunca foram o meu forte! Passei pela educação, pela pedagogia, mas ainda queria mais! Quando cheguei na fonoaudiologia ...me apaixonei! Sim, esta é uma profissão apaixonante! Ter recursos pra reestabelecer a fala, dar voz a alguém, fazer ouvir e entender o que se ouve! Ahhhh é linda demais! As vezes não entendemos como tudo isso é precioso!

Quando eu começo a perder as esperanças que o tratamento de minha paciente vai dar resultados...depois de 4 meses de terapia com ela que teve 4 AVEs, usa prótese auditiva nas duas orelhas, aprendeu a escrever com a mão esquerda devido às sequelas, a família não apoia muito... Sim, as dificuldades e limitações são enormes... mas quando ela consegue dizer "Tá", sim, quando essa simples palavra, que aliás é uma das poucas que ela fala, é pronunciada pela boca... quando ela se debulha em lágrimas por conseguir este simples monossílabo, é que eu entendo meu amor por essa profissão que tanto me encanta! Hoje quando pergunto: "Sua neta está bem?" ela responde "Tá" e nessa possibilidade, na simplicidade desse monossílabo, é que mora minha alegria de ser fonoaudióloga!
Deixo aqui os meus parabéns a todos os fonoaudiólogos e pessoas que admiram esta profissão tão maravilhosa e apaixonante!!!

domingo, 4 de dezembro de 2011

DIFICULDADES COM A LEITURA E A ESCRITA

Para aprendermos a ler e a escrever precisamos compreender que a escrita do português se baseia no sistema alfabético. Mas o que isso significa? As letras representam sons e é por isso que mesmo quando nos deparamos com uma palavra nova conseguimos ler sem problemas. Para aprender a ler precisamos estabelecer a relação entre a letra e seu respectivo som, a isso denominamos relação fonema-grafema. A dificuldade pode aparecer quando a criança se depara com vários sons para uma mesma letra ou quando o mesmo som pode ser representado graficamente de diversas maneiras. Por exemplo, a letra C possui sons diferentes nas palavras casa e cipó, na segunda palavra ocorre som do S. Entender que a escrita não é exatamente o espelho da fala é mais um desafio na aquisição deste processo Sabemos que muitas crianças apresentam dificuldades seja no traçado da letra, seja na relação da letra e do som ou as vezes a criança consegue decodificar, isto é, fazer a relação fonema-grafema de maneira adequada, mas não ocorre a compreensão do que foi lido. Estas crianças podem ter um distúrbio específico de leitura e escrita como a dislexia, a disortografia ou a disgrafia.

A DISORTOGRAFIA nada mais é que uma escrita com excessivos erros ortográficos e a DISGRAFIA está relacionada com os aspectos da grafia das palavras, neste último caso nos referimos àquela letra garrancho as vezes até ilegível. Se você conhece alguém com dificuldades escolares procure um fonoaudiólogo para uma avaliação!